PA Thailand (Physical Activity Thailand)

directions_run

ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1"

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ


“ ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1" ”

โรงเรียนวัดดอกไม้ ตำบลท่ามะเฟือง อำเภอพิชัย จังหวัดอุตรดิตถ์

หัวหน้าโครงการ
นาย สมชาย โตลำดับ

ชื่อโครงการ ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1"

ที่อยู่ โรงเรียนวัดดอกไม้ ตำบลท่ามะเฟือง อำเภอพิชัย จังหวัดอุตรดิตถ์ จังหวัด อุตรดิตถ์

รหัสโครงการ 61-น.13 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กรกฎาคม 2019 ถึง 31 ธันวาคม 2019


กิตติกรรมประกาศ

"ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1" จังหวัดอุตรดิตถ์" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนวัดดอกไม้ ตำบลท่ามะเฟือง อำเภอพิชัย จังหวัดอุตรดิตถ์

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1"



บทคัดย่อ

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) สร้างความเข้าใจองค์รวม (2) ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครังที่ 1 (3) เด็กไทย ใส่ใจ สุขภาพ (4) Warm Up ตาม ฉบับของBBL (5) ลีลานักกรีฑา-กีฬาสมัครเล่น (6) ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1" (7) ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครังที่ 2

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การดำรงชีวิตในครอบครัวชนบทของหมู่บ้านตำบลท่ามะเฟืองนั้นส่วนใหญ่ผู้ปกครองนักเรียนหาเช้ากินค่ำ ประกอบอาชีพเกษตรกรในหมู่บ้านเป็นส่วนมากโดยมีที่ทำกินไม่มากนัก และผลผลิตทางการเกษตรราคาตกต่ำอาชีพที่ทำทุกวันนี้จึงไม่พอจุนเจือครอบครัวกอปรกับปัจจุบันสภาพเศรษฐกิจได้เปลี่ยนแปลงไป ทำให้พ่อแม่ต้องประกอบอาชีพนอกบ้านหารายได้เพิ่มนักเรียนจึงอาศัยอยู่กับปู่ย่า ตายายส่งผลให้สภาพครอบครัวขาดความอบอุ่น นักเรียนในครอบครัวขาด การดูแลและชี้แนะในสิ่งที่เหมาะสมการบริโภคอาหารที่ไม่ครบ 5 หมู่ ทำให้นักเรียนบางคนขาดสารอาหารบางคนน้ำหนักเกินมาตรฐานส่งผลต่อการเกิดโรคอ้วน โรคผอม ทั้งนี้ก็เนื่องจากการไม่ใส่ใจสุขภาพของนักเรียนและผู้ปกครองที่ขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง
การพัฒนาผู้เรียนนอกจากการพัฒนาด้านสติปัญญาแล้วด้านร่างกาย จิตใจ สังคม ก็เป็นส่วนสำคัญที่ให้ชีวิตนักเรียนดีขึ้น เนื่องจากสุขภาพกาย การไม่เจ็บป่วยมีผลสำคัญที่จะทำให้นักเรียนไม่ขาดเรียนสนใจเรียน และประสบความสำเร็จในการเรียนมากขึ้นการมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี เพราะภาวะสุขภาพที่สมบูรณ์และแข็งแรงของนักเรียนนั้นเป็นส่วนเริ่มต้นที่นำไปสู่การมีศักยภาพทั้งด้านสติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ อันเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาผู้เรียนให้เก่ง ดี มีสุข ตามนโนบายของรัฐ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการบริโภคอาหารของคนไทยมีการบริโภคอาหารกลุ่มแป้ง น้ำตาล ไขมัน เพิ่มมากขึ้น และมีการใช้พลังงานในชีวิตประจำวันน้อยลง โรคเหล่านี้สามารถป้องกันได้โดยการรับประทานอาหารตามหลักโภชนาการ มีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสม และการมีสุขภาพจิตที่ดี ดังนั้นเพื่อการมีสุขภาพที่ดีแข็งแรงอันนำไปสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดี นอกจากการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ นอนหลับพักผ่อนอย่างเพียงพอแล้ว ยังมีความจำเป็นที่นักเรียนต้องทำความเข้าใจให้ถูกต้องเกี่ยวกับเรื่องการบริโภคอาหารการประกอบอาหาร เพื่อให้ได้รับสารอาหารที่มีประโยชน์มีคุณค่าต่อร่างกายโรงเรียนวัดดอกไม้จึงเล็งเห็นความสำคัญนี้ และต้องการพัฒนาและแก้ไขปัญหาสุขภาพของนักเรียนโรงเรียนวัดดอกไม้ ที่มีนักเรียนจำนวน 48 คนให้มีสุขภาพ ร่างกายแข็งแรงปลอดจากโรคอ้วนและโรคขาดสารอาหารและจากการตระหนักถึงความสำคัญของการออกกำลังกายควบคู่กับการประกอบอาหารให้ปลอดภัยจากสารพิษสารอันตราย จึงได้จัดโครงการส่งเสริมสุขภาพทางกาย วัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1 ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาพทางกายที่ดีและส่งผลให้สามารถเรียนรู้ได้เต็มศักยภาพ

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. สร้างความเข้าใจองค์รวม
  2. ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครังที่ 1
  3. เด็กไทย ใส่ใจ สุขภาพ
  4. Warm Up ตาม ฉบับของBBL
  5. ลีลานักกรีฑา-กีฬาสมัครเล่น
  6. ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1"
  7. ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครังที่ 2

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี) 13
วัยเรียน (6-12 ปี) 36
วัยรุ่น (13-15 ปี)
เยาวชน (15-20 ปี)
วัยทำงาน
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ
ผู้หญิง
มุสลิม
พระภิกษุ
ชาติพันธุ์
ผู้ต้องขัง
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ)
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ)
แรงงานข้ามชาติ
อื่น ๆ

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

 


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. สร้างความเข้าใจองค์รวม

วันที่ 11 กรกฎาคม 2019

กิจกรรมที่ทำ

1.ประชุมคณะทำงานเพื่อวางแผนการดำเนินงานโดยออกแบบและหาข้อมสรุปในการออกแบบกิจกรรมตามโครงการ 2.สร้างโครงการ/กิจกรรม ที่สอดคล้องกับรายวิชาสุขศึกษา พลศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ 2551

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1.คณะทำงานประกอบด้วย ผู้บริหาร ครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และตัวแทนผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเรื่องกิจกรรมทางกาย และคณะทำงานได้รับข้อมูลสถานการณ์ กิจกรรมทางกายนำไปสู่การจัดการข้อมูลและวางแผนกิจกรรม 2.ได้โครงการ กิจกรรมย่อย ที่สอดคล้องกับรายวิชาสุขศึกษา พละศึกษา ตามหลักสูตาแกนกลางการศคกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

 

49 0

2. ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครังที่ 1

วันที่ 22 กรกฎาคม 2019

กิจกรรมที่ทำ

ทำการทดสอบสมรรถภาพทางกาย นักเรียน ชั้นอนุบาล- ป.6 รายบุคคล เพื่อทำการบันทึกและรายงานผลการทดสอบ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1.นักเรียนได้ผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายของตนเอง

 

49 0

3. เด็กไทย ใส่ใจ สุขภาพ

วันที่ 29 กรกฎาคม 2019

กิจกรรมที่ทำ

1.อบรมให้ความรู้ ในเรื่องสุขภาพจิต สุขภาพกายที่ดี และการบริโภคอาหารให้ครบ 5 หมู่และถูกต้องตามหลักโภชนาการ 2.การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการกินของนักเรียน 3.การคำนวณ ค่า BMI ของนักเรียนโดยคณะวิทยากร 4.ทดสอบสมรรถภาพขอลนักเรียนชั้นอนุบาล-นักเรียนชั้น ป.6

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1.นักเรียนความรู้ ในเรื่องสุขภาพจิต สุขภาพกายที่ดี และการบริโภคอาหารให้ครบ 5 หมู่และถูกต้องตามหลักโภชนาการ 2.นักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการกินของนักเรียน 3.นักเรียนสามารถคำนวณ ค่า BMI ของตนเองได้

 

49 0

4. Warm Up ตาม ฉบับของBBL

วันที่ 19 สิงหาคม 2019

กิจกรรมที่ทำ

การดำเนินกิจกรรม BBL จะจัดกิจกรรมในช่วง เวลา 8.10-8.30 น. (หลังเข้าแถวกิจกรรมเคารพธงชาติ) ดำเนินการทุกวัน จ-ศ การWarm Up ตาม ฉบับของBBL  นักเรียนออกกำลังกายตามเครื่องเล่น BBL ที่โรงเรียนได้พัฒนาไว้ให้ ตามจุดต่างดังนี้ จุดที่ 1 หนูเก่งเดินเองได้ จุดที่ 2 ลิงไต่ราว จุดที่ 3 ปั่น ปั่น (ฝึกกล้ามเนื้อขา) จุดที่ 4 ราวเดียว จุดที่ 5 กระโดดข้ามสิ่งกีดขวาง จุดที่ 6 วิ่งซิกแซกผ่านกรวยระยะทาง 30 เมตร ไปกลับ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนผ่านการฝึกBBL ได้ตามฐานที่กำหนดดังนี้ จุดที่ 1 หนูเก่งเดินเองได้ จุดที่ 2 ลิงไต่ราว จุดที่ 3 ปั่น ปั่น (ฝึกกล้ามเนื้อขา) จุดที่ 4 ราวเดียว จุดที่ 5 กระโดดข้ามสิ่งกีดขวาง จุดที่ 6 วิ่งซิกแซกผ่านกรวยระยะทาง 30 เมตร ไปกลับ

 

49 0

5. ลีลานักกรีฑา-กีฬาสมัครเล่น

วันที่ 16 กันยายน 2019

กิจกรรมที่ทำ

แบ่งนักเรียนตามเพศ และอายุใช้เวลา 30 นาที ในภาคเช้าก่อนเข้าแถว โดยมีผู้ฝึกสอน ดำเนินกิจกรรม ทักษะกีฬาพื้นฐานดังนี้ 1.การโยนบอล 2.วิ่งข้ามสิ่งกีดขวาง 3.การวิ่งซิกแซก 4.เลี้ยงลูกบอลผ่านกรวยซิกแซก 5.เกมวิ่งเปรี้ยว

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1.นักเรียนมีทักษะการโยนบอล 2.นักเรียนมีทักษะการวิ่งข้ามสิ่งกีดขวาง 3.นักเรียนมีทักษะการวิ่งซิกแซก 4.นักเรียนมีทักษะการเลี้ยงลูกบอลผ่านกรวยซิกแซก 5.นักเรียนมีทักษะการเล่นเกมวิ่งเปรี้ยว

 

49 0

6. ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1"

วันที่ 4 พฤศจิกายน 2019

กิจกรรมที่ทำ

  1. บันทึกผลสมรรถภาพทางกายของนักเรียนหลังได้รับการพัฒนาตามโครงการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1"
  2. รายงานผลการเปรียบเทียบผลการพัฒนาสมรรถภาพของนักเรียนชั้น อนุบาล - ป.6
  3. รายงานผลความพึงพอใจในการดำเนินโครงการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1"
  4. รายงานสรุปผลการดำเนินโครงการเป็นรูปเล่มและส่งต้นสังกัดต่อไป
  5. เผยแพร่ผลการดำเนินงานของโครงการในFacebookของโรงเรียนวัดดอกไม้

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. ได้ผลสมรรถภาพทางกายของนักเรียนหลังได้รับการพัฒนาตามโครงการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1"
  2. นักเรียนมีผลการพัฒนาสมรรถภาพของนักเรียนชั้น อ.2-ป. 6ดีขึ้นจากเดิม
  3. นักเรียนมีความพึงพอใจในการดำเนินโครงการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1"ระดับดีมาก
  4. ได้รายงานสรุปผลการดำเนินโครงการเป็นรูปเล่มและส่งต้นสังกัดต่อไป
  5. ได้เผยแพร่ผลการดำเนินงานของโครงการในFacebookของโรงเรียนวัดดอกไม้

 

49 0

7. ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครังที่ 2

วันที่ 16 ธันวาคม 2019

กิจกรรมที่ทำ

ทำการทดสอบสมรรถภาพทางกาย นักเรียน ชั้นอนุบาล- ป.6 รายบุคคล เพื่อทำการบันทึกและรายงานผลการทดสอบ ครั้งที่ 2

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1.นักเรียนมีความรู้ ในเรื่องสุขภาพจิต สุขภาพกายที่ดี และการบริโภคอาหารให้ครบ 5 หมู่และถูกต้องตามหลักโภชนาการ 2.นักเรียนมีผลทดสอบสมรรถภาพของนักเรียนชั้นอนุบาล-นักเรียนชั้น ป.6 ดีขึ้นจากเดิมเป็นที่หน้าพึงพอใจ

 

49 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

การจัดการโครงการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย “โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจ สุขภาพสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1” ได้รับการพัฒนาให้บรรลุเป้าหมาย อัตลักษณ์และจุดเน้นของการศึกษาขั้นพื้นฐานตามเป้าหมายที่โรงเรียนกำหนด
อยู่ในระดับ ดีมาก นักเรียน,ครู,ผู้ปกครองและชุมชนมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมในครั้งนี้

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 60 ของเด็ก อายุ 5-13 ปี มีน้ำหนักอยู่ในเกณฑ์ที่เหมาะสม
80.00 1.00 47.00

นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 49
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี) 13
วัยเรียน (6-12 ปี) 36
วัยรุ่น (13-15 ปี) 0
เยาวชน (15-20 ปี) -
วัยทำงาน -
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป) -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ -
ผู้หญิง -
มุสลิม -
พระภิกษุ -
ชาติพันธุ์ -
ผู้ต้องขัง -
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ) -
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ) -
แรงงานข้ามชาติ -
อื่น ๆ -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) สร้างความเข้าใจองค์รวม (2) ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครังที่ 1 (3) เด็กไทย ใส่ใจ สุขภาพ (4) Warm Up ตาม ฉบับของBBL (5) ลีลานักกรีฑา-กีฬาสมัครเล่น (6) ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1" (7) ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครังที่ 2

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมน้อย เพราะมีวันหยุดยาว

-

ขยายระยะเวลา


ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1"

รหัสโครงการ 61-น.13 ระยะเวลาโครงการ 1 กรกฎาคม 2019 - 31 ธันวาคม 2019

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

 

 

 

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

 

 

 

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

 

 

 

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

 

 

 

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ

 

 

 

ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย "โรงเรียนวัดดอกไม้ ใส่ใจสุขภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต1" จังหวัด อุตรดิตถ์

รหัสโครงการ 61-น.13

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นาย สมชาย โตลำดับ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด