แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ
“ โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น) ”
จังหวัดขอนแก่น
หัวหน้าโครงการ
นาย พิภพ เอกวุธ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น)
ที่อยู่ จังหวัดขอนแก่น จังหวัด ขอนแก่น
รหัสโครงการ 61-ตอน.1 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 20 กรกฎาคม 2019 ถึง 31 สิงหาคม 2019
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น) จังหวัดขอนแก่น" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน จังหวัดขอนแก่น
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น)
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น) " ดำเนินการในพื้นที่ จังหวัดขอนแก่น รหัสโครงการ 61-ตอน.1 ระยะเวลาการดำเนินงาน 20 กรกฎาคม 2019 - 31 สิงหาคม 2019 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 40,000.00 บาท จาก สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ ความเป็นมา/หลักการเหตุผล วัตถุประสงค์โครงการ กิจกรรม/การดำเนินงาน กลุ่มเป้าหมาย ผลลัพธ์ที่ได้ การประเมินผล ปัญหาและอุปสรรค ข้อเสนอแนะ เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สภาพปัจจุบันที่สังคมพัฒนาแบบก้าวกระโดดโดยเฉพาะด้านเทคโนโลยีการสื่อสาร ที่เปลี่ยนแปลงได้ทุกๆเวลาดังนั้นภัยที่จะมาถึงตัวเราที่เร็วที่สุดคือภัยของการเนือยนิ่งต่อกิจกรรมต่างๆการกระตุ้นให้เกิดการเคลื่อนไหวในการทำกิจกรรมในชั้นเรียนควรเกิดขึ้นเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้เกิดการเคลื่อนไหวกระตุ้นให้ระบบต่างๆได้ทำงานเต็มศักยภาพของอวัยวะนั้นๆ ดังนั้นผู้ที่จะนำพากิจกรรมทางกายได้เกิดขึ้นในห้องเรียนคือ ครูผู้สอนครูผู้สอนถือว่าเป็นผู้ที่ต้องวางแผนการจัดกิจกรรมที่ให้เกิดการเคลื่อนไหวการเคลื่อนที่ ไม่ว่าจะเป็นวิชาบรรยายหรือปฏิบัติเพื่อลดอัตราเสี่ยงการเกิดโรคต่างๆดังนั้นจึงได้จัดโครงการอบรมครูเพื่อให้ครูได้นำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปเผยแพร่ให้กับนักเรียนและชุมชน ในการทำกิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น
- เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก
- เพิ่มการสัญจรของเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)โดยการเดินหรือใช้จักรยานในชุมชน
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายในสถานที่ทำงาน
- เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมครูกิจกรรมทางกายเชิงปฏิบัติการฝึกจริง เรียนรู้จริงทำจริง
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี)
วัยเรียน (6-12 ปี)
วัยรุ่น (13-15 ปี)
เยาวชน (15-20 ปี)
วัยทำงาน
150
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ
ผู้หญิง
มุสลิม
พระภิกษุ
ชาติพันธุ์
ผู้ต้องขัง
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ)
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ)
แรงงานข้ามชาติ
อื่น ๆ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น
ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อยที่สุด 60 นาทีต่อวัน)
40.00
70.00
2
เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก
ตัวชี้วัด : ร้อยละของเวลาเรียนในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็กที่จัดการเรียนรู้และการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active-play Active-learning)
40.00
70.00
3
เพิ่มการสัญจรของเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)โดยการเดินหรือใช้จักรยานในชุมชน
ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ในชุมชนที่สัญจรโดยการเดินหรือใช้จักรยาน
70.00
4
เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายในสถานที่ทำงาน
ตัวชี้วัด : ร้อยละหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีกิจกรรมส่งเสริมการมีกิจกรรมทางกาย
20.00
70.00
5
เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน
ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี) ในชุมชนที่ออกกำลังกาย
40.00
70.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
150
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี)
0
วัยเรียน (6-12 ปี)
0
วัยรุ่น (13-15 ปี)
0
เยาวชน (15-20 ปี)
0
วัยทำงาน
150
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป)
0
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ
0
ผู้หญิง
0
มุสลิม
0
พระภิกษุ
0
ชาติพันธุ์
0
ผู้ต้องขัง
0
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ)
0
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ)
0
แรงงานข้ามชาติ
0
อื่น ๆ
0
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น) จังหวัด ขอนแก่น
รหัสโครงการ 61-ตอน.1
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นาย พิภพ เอกวุธ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ
“ โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น) ”
จังหวัดขอนแก่นหัวหน้าโครงการ
นาย พิภพ เอกวุธ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น)
ที่อยู่ จังหวัดขอนแก่น จังหวัด ขอนแก่น
รหัสโครงการ 61-ตอน.1 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 20 กรกฎาคม 2019 ถึง 31 สิงหาคม 2019
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น) จังหวัดขอนแก่น" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน จังหวัดขอนแก่น
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น)
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น) " ดำเนินการในพื้นที่ จังหวัดขอนแก่น รหัสโครงการ 61-ตอน.1 ระยะเวลาการดำเนินงาน 20 กรกฎาคม 2019 - 31 สิงหาคม 2019 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 40,000.00 บาท จาก สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | |
| บทคัดย่อ | |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
| วัตถุประสงค์โครงการ | |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
| กลุ่มเป้าหมาย | |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | |
| การประเมินผล | |
| ปัญหาและอุปสรรค | |
| ข้อเสนอแนะ | |
| เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สภาพปัจจุบันที่สังคมพัฒนาแบบก้าวกระโดดโดยเฉพาะด้านเทคโนโลยีการสื่อสาร ที่เปลี่ยนแปลงได้ทุกๆเวลาดังนั้นภัยที่จะมาถึงตัวเราที่เร็วที่สุดคือภัยของการเนือยนิ่งต่อกิจกรรมต่างๆการกระตุ้นให้เกิดการเคลื่อนไหวในการทำกิจกรรมในชั้นเรียนควรเกิดขึ้นเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้เกิดการเคลื่อนไหวกระตุ้นให้ระบบต่างๆได้ทำงานเต็มศักยภาพของอวัยวะนั้นๆ ดังนั้นผู้ที่จะนำพากิจกรรมทางกายได้เกิดขึ้นในห้องเรียนคือ ครูผู้สอนครูผู้สอนถือว่าเป็นผู้ที่ต้องวางแผนการจัดกิจกรรมที่ให้เกิดการเคลื่อนไหวการเคลื่อนที่ ไม่ว่าจะเป็นวิชาบรรยายหรือปฏิบัติเพื่อลดอัตราเสี่ยงการเกิดโรคต่างๆดังนั้นจึงได้จัดโครงการอบรมครูเพื่อให้ครูได้นำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปเผยแพร่ให้กับนักเรียนและชุมชน ในการทำกิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น
- เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก
- เพิ่มการสัญจรของเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)โดยการเดินหรือใช้จักรยานในชุมชน
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายในสถานที่ทำงาน
- เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมครูกิจกรรมทางกายเชิงปฏิบัติการฝึกจริง เรียนรู้จริงทำจริง
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| ปฐมวัย (0-5 ปี) | ||
| วัยเรียน (6-12 ปี) | ||
| วัยรุ่น (13-15 ปี) | ||
| เยาวชน (15-20 ปี) | ||
| วัยทำงาน | 150 | |
| ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป) | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| ผู้พิการ | ||
| ผู้หญิง | ||
| มุสลิม | ||
| พระภิกษุ | ||
| ชาติพันธุ์ | ||
| ผู้ต้องขัง | ||
| หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ) | ||
| กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ) | ||
| แรงงานข้ามชาติ | ||
| อื่น ๆ |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อยที่สุด 60 นาทีต่อวัน) |
40.00 | 70.00 | ||
| 2 | เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก ตัวชี้วัด : ร้อยละของเวลาเรียนในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็กที่จัดการเรียนรู้และการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active-play Active-learning) |
40.00 | 70.00 | ||
| 3 | เพิ่มการสัญจรของเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)โดยการเดินหรือใช้จักรยานในชุมชน ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ในชุมชนที่สัญจรโดยการเดินหรือใช้จักรยาน |
70.00 | |||
| 4 | เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายในสถานที่ทำงาน ตัวชี้วัด : ร้อยละหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีกิจกรรมส่งเสริมการมีกิจกรรมทางกาย |
20.00 | 70.00 | ||
| 5 | เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี) ในชุมชนที่ออกกำลังกาย |
40.00 | 70.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 150 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| ปฐมวัย (0-5 ปี) | 0 | ||
| วัยเรียน (6-12 ปี) | 0 | ||
| วัยรุ่น (13-15 ปี) | 0 | ||
| เยาวชน (15-20 ปี) | 0 | ||
| วัยทำงาน | 150 | ||
| ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป) | 0 | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| ผู้พิการ | 0 | ||
| ผู้หญิง | 0 | ||
| มุสลิม | 0 | ||
| พระภิกษุ | 0 | ||
| ชาติพันธุ์ | 0 | ||
| ผู้ต้องขัง | 0 | ||
| หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ) | 0 | ||
| กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ) | 0 | ||
| แรงงานข้ามชาติ | 0 | ||
| อื่น ๆ | 0 |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
โครงการพัฒนาครูกิจกรรมทางกาย (เขต3ขอนแก่น) จังหวัด ขอนแก่น
รหัสโครงการ 61-ตอน.1
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นาย พิภพ เอกวุธ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......